En el 2025, más del 50% de los empleos requerirán perfiles profesionales con una titulación en formación profesional. De hecho, hoy en día ya el 43,3% de las ofertas de trabajo publicadas requieren un grado de FP, superando a las universitarias.
La FP actual es una propuesta con futuro, ya que ofrece una rápida inserción laboral, debido a que más de un 70% de los graduados continúan trabajando para la empresa donde realizaron sus prácticas.
Este lunes 16 de septiembre, el centro de formación profesional La Otra FP – PRO2 ha iniciado el nuevo curso académico 2024-2025 con la tradicional jornada de bienvenida.
En total, más de 500 alumnos, repartidos entre ciclos formativos de grado medio y superior, comienzan su formación en diversas especialidades en turnos de mañana y tarde.
Durante esta jornada, los nuevos estudiantes han sido recibidos por el equipo directivo y docente, quienes les ofrecieron una presentación sobre el funcionamiento del centro y los servicios que tendrán a su disposición a lo largo del curso.
Además, se subrayó la importancia de aprovechar al máximo las actividades y oportunidades que ofrece La Otra FP para su desarrollo académico y profesional.
El objetivo de La Otra FP sigue siendo el de formar profesionales altamente cualificados y preparados para enfrentarse a los retos del mercado laboral actual, con un enfoque práctico y adaptado a las necesidades reales de las empresas.
La directora del centro, Carmen Hernández, destacó que este nuevo curso representa una oportunidad única para que los alumnos se formen en un entorno educativo dinámico y adaptado a las demandas actuales del mercado laboral: “Este año, seguimos comprometidos con ofrecer una formación de calidad que permita a nuestros alumnos dar el salto al mundo laboral con todas las herramientas y competencias necesarias.”
En La Otra FP estamos convencidos de que el verdadero éxito radica en dedicarse a lo que uno le gusta. Para lograrlo, ofrecemos un modelo educativo innovador y transformador.
Desde el primer día, nuestros estudiantes se sumergen en un entorno laboral auténtico, gracias al uso de metodologías activas y a la posibilidad de realizar prácticas en empresas líderes del sector.
Nuestro enfoque pedagógico se distingue por su estrecha relación con el mundo empresarial, promoviendo un aprendizaje experiencial que permite a los alumnos desarrollar habilidades clave y fortalecer sus competencias.
Además, uno de los aspectos que nos consolida como un centro de referencia es nuestra apuesta por la internacionalización. Los estudiantes tienen la oportunidad de recibir una formación bilingüe y vivir experiencias multiculturales que enriquecen su perfil profesional y personal.
La Otra FP se ha convertido como una de las mejores alternativas para quienes desean garantizar su éxito en el mercado laboral. Tanto jóvenes como adultos eligen La Otra FP por su enfoque práctico y su innovador campus profesional, factores que marcan la diferencia.
Así lo destacan muchos de los estudiantes, cuyos testimonios subrayan la calidad de la formación: “Elegimos La Otra FP por su capacidad para conectar directamente con las empresas”, “No solo aprendemos teoría, sino que aplicamos cada conocimiento en proyectos que nos acercan al entorno laboral desde el primer día”.
«Elegimos La Otra FP por su capacidad para conectar directamente con las empresas»
Las proyecciones apuntan a que para el año 2030, aproximadamente el 65% de los profesionales requeridos en el mercado laboral español procederán de la Formación Profesional. Este dato subraya la creciente importancia de la FP en la preparación de trabajadores capacitados que puedan satisfacer las demandas específicas del mercado laboral.
Si estás buscando impulsar tu carrera profesional, aún tienes la oportunidad de inscribirte en las titulaciones con últimas plazas.
Para más información, visita la página web y escribe un correo a admisiones@pro2fp.es o contacta en el 636 318 413.
Únete a nuestro canal de WhatsApp, entérate de todas las novedades sobre la FP en nuestro blog y síguenos en Instagram para no perderte nada.
